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县城里，四个互不相识的孩子把一辆废弃校车改成“梦想号”，白天修理，晚上排练，幻想着逃离贫困。林浩想做发明家，阿梅想当小提琴手，小胖想拍电影，阿玲想把父亲失踪前留下的日记翻成纪录片。镇上即将拆迁旧小学，唯一机会是赢得城里影视节选拔名额，才有资格得到资金。随着比赛临近，校车里藏着的旧录像机揭开学校长与拆迁中介的利益交易，童年的“纯洁幻想”迅速变成公共博弈。孩子们被迫在互相争抢主导权与照顾彼此之间选择，最后完成一部全镇共看的一小时影像，把他们从“可怜孩子”推向“会发声的人”，但也让每个人第一次明白：梦想不只要飞得高，还要有承受落差的勇气。
这部片子开场用慢节奏写实建立生活场景，像给观众一个真实呼吸空间，后来随着影视节临近进入明显快节奏段落，反而更显得每个角色都在被推向边缘。影片没有把儿童成长处理成廉价鸡汤，而是用家庭债务、城镇改造与地方权力结构把“梦想叙事”压得很重，反而更有力量。中后段的反转——校车不只是逃离工具，而是揭露真相的证据柜——让群像片拥有了政治寓意。值得一刷再看，主要原因不是泪点，而是孩子们处理选择时的冷静和顽强。
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